“相信讲好一门课比写好一篇论文重要的人,今夜死去了。”四川大学教师周鼎的“自白书”昨天在网上火了。周鼎表示,一直以为教师最重要的工作是上好课,但如今教学似乎成了副业,这让他非常失望。该校不少学生在网上表达了惋惜,因为公选课时周鼎的课曾几近挤爆选课系统。校方对此尚无回应,周鼎则在接受南都记者独家专访中证实,他将退出公选课教学,“不再自取其辱”。( Y% d" Q; a9 m, @
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曾多次获评优秀教师
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# M( }. ]) B" Z" o0 Z& K" s 周鼎向南都记者证实,网传的1225字“自白书”系他于12月23日凌晨所写,“喝了半斤酒,姑且胡言乱语。”“自白书”言辞激烈,诸如“一所高校就是一座衙门”等。该“自白书”发出后很快遭网友疯转。" w/ m7 `/ ^0 G# R h
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周鼎告诉南都记者,他从四川大学中国近现代史方向博士毕业留校任教至今,已经工作八年半。除了专业课《中国现代史》、专业选修课《历史与人物》,让他“最有成就感”的是面向全校学生开放的文化素质公选课《中华文化(历史篇)》和《百年风流:近代中国人物漫谈》。
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; K5 ^ g c8 q: a s 今年11月,周鼎获川大第六届本科教学优秀奖“二等奖”。来自四川大学本科教务办的一则报道曾评价,“他深受全校学生欢迎,选课人数差不多能把系统给搞崩溃掉。”$ ?: d9 O1 G' b- W+ @; g# ^
) @7 A" {; H4 U4 b 在四川大学贴吧等处,有学生评价周鼎的《百年风流人物漫谈》称,“比百家讲坛还有意思。”一名从大一到大三都去旁听《中华文化》的学生则评价,每学期的主题都不一样。
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9 L# a. I, Y3 m* s3 h5 _4 ?0 P* h 周鼎向南都记者坦承,《中华文化》一周只有三个学时,但他为此要准备三周。12月中旬,周鼎荣获“四川大学2014年唐立新教学名师奖”———该奖旨在“鼓励长期承担本科教学工作、学生评价优秀的教师”。9 z( H# K4 ]. }( {7 H/ u
1 W2 \3 I- G. O3 u4 R! C4 e 不过,他最终选择告别公选课讲台。周鼎称,尽管他讲的公选课受欢迎、校领导也很认可,“但一心上好课在高校里面没用,一没科研经费,二没职称,我还是教师群体里的非主流。”6 o0 L' k* P1 e Y+ Q+ D
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川大学生表达惋惜0 I |8 n/ F4 @
! |4 e+ Z" ], X0 a 周鼎告诉南都记者,自己任教以来一心想上好课、做好本职,不想费心写论文评职称,迄今只写了一本半书、发表了四五篇论文。今年,所在学院强烈推荐其为副教授,走学校专门为公共课教师特意开辟的绿色通道,但因工作年限和工作量等硬指标,还是没能过关。周鼎说,此前他多年未参加职称评审,因自知科研成果和论文数量不达标,这次在意料中落选,“看透看明白了,进而反思整个机制,写了‘自白书’。”
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; c# D* K- C8 } “科研是自留地,教学是公家田。”周鼎向南都记者感叹,八年来一直以为教师最重要的工作是上好课,但如今教学似乎成了副业。“校方也更看重论文发表数量和科研成果,有些比我年轻的都当上了副教授。”& ]! v! w6 S# I
9 K0 F& k3 u; `! w4 L1 h" U x “最牛逼的教师是拥有最多科研经费的人,而不是拥有最多听众的人。”周鼎透露,他此前从不申请科研经费,而学校为照顾青年教师,批给他一项3万元的科研经费,而在他看来更像是一种补贴。$ V# q0 } Z0 \, z6 O- g4 o q9 C
5 d! }5 P! c4 x% z6 |$ |* c 对此,周鼎亦在“自白书”当中吐槽,“高校教师的主要工作是申报课题,报账,报账,还是报账”。, a2 { ]; z* F1 D
! ?3 T+ c" U4 J$ ?3 _ 这篇“自白书”昨日掀起包括川大学生在内的网友的广泛讨论,“上课从来都是地上坐满”、“川大需要你”、“愿用其它挂科再换一节旁听”等言论,在川大学生朋友圈中刷屏。截至发稿,川大校方尚无回应。
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周鼎自白书 “宁鸣而生,不默而死”
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6 W1 C# g E/ F# ^0 d 1、今晚,喝了半斤白酒,不知是否醉了。酒壮怂人胆,姑且胡言乱语,将来也可以酒后醉话搪塞过去。6 k! r# u4 b$ i2 U
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2、领导来电说,不要在网上随便说话,你有一批粉丝。我说,我没有粉丝,因为我从来不是什么偶像,我是一个喜欢砸碎偶像的人。4 |0 w& [- |5 A3 `7 }, K
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3、讲好一门课能折算成几篇论文?
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学院说,不知道。6 N: D9 d9 b" ]& d g+ v: O: D
Z. z. D! w$ X. k7 W4 |, Q 教务处说,也不知道。: s* F* x6 N5 X" K+ b" R$ j
; I2 q% @. Y" s9 j7 | 校长说,我也不知道。
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7 s4 i9 G; Y$ c& \$ G s 4、教务处说,中华文化课一周只有三个学时。. r, T$ o% `& {5 A4 M2 Z# G6 i5 j
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我说,为了这三个学时,我整整准备了三周,而为了讲好这三个学时,我至少准备了三年。
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5 x2 X* l1 |5 @5 O9 i l 5、为什么我们的大学教学质量每况日下?
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因为一个老师的职称只与他的科研成果有关。
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: A$ }9 F% p! p& J- L 6、一门课的工作量如何计算?0 {! n, w; K+ b' p" u
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教务处说,我们按照课时来计算。
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那一刻,我真希望自己是一部复读机。6 q2 F, `3 @' e1 R5 \, P+ \
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7、从前,科研是副业。
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+ I6 v; ^8 J7 I: w; E 现在,教学是副业。
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8、所有高校领导都在说,我们必须重视教学。他们一边说着,一边看着论文发表的数量。" c! q5 P) e( G) @% |
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9、学生的数量比学生的质量更重要,因为高校经费的划拨与招生数量有关,与毕业质量无关。! c3 `) _- ^( K# F& k: T
$ v* s: S5 s+ ]2 E 10、最牛逼的教师是拥有最多科研经费的人,而不是拥有最多学生听众的人。
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也许最新一版的汉语大词典应该修改教师的定义了。: B2 E8 B4 n' X
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11、回头想想自己在上课前一刻还在努力修改课件,只能自嘲这是一种洁癖。
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& q9 d5 q2 J# }' J$ Y 12、从来没有办公室,八年了,从望江搬到江安,依然没有办公室。( P, n. M# R* I3 V/ @
! e: O3 W2 o+ z* @1 Z 在历史文化学院的新修大楼里,只能羡慕地看着教授工作室和副教授工作室的招牌熠熠生辉。# ^: w& ^7 ~; l) r8 u
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他们说,这是一个看脸的社会。& {8 u: H D! L8 S& Q( b/ }
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13、论文的数量从来与质量无关。5 D2 F+ X9 _. C) f" z' a
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他们说,这叫一鸡多吃。
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中国的高校不过是一座农家乐。
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: c- W% F h5 m$ H# @: o! b; v 14、你以为你在教育学生,其实是学生在教育你。
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你改变不了世界,只可能被世界改变。
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( j9 T- [* ]* R2 R4 \" G1 _ 15、深夜,一名旁听生打来电话,问候冬至。2 \: g: Z( q" u' b8 P) z+ Q
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他让我不会后悔这八年来的所有努力。
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16、川大从不缺周鼎。
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8 j. J9 w& H& j+ T$ w 周鼎也从不缺川大。% h. f; C+ s% b
0 K# z& q# S+ y* n 17、所有人都在劝我冷静。
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5 M3 G2 G; S0 s3 {0 Y/ g 他们不知道,我已经冷静了八年半。5 T9 i& e; t/ H; `* ]7 E3 z7 L+ m
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18、我对于讲课有一种天生的热情,因为我的父亲也是一名教师。
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* A; }% o- r" p# r. Y3 u5 W 我无法体会一名中学历史教师的痛苦,我只能深味一名大学历史教师的痛苦。" P' M8 W! {9 h; Y6 w
) x8 |- ^( N) o ] 19、科研是自留地,教学是公家田。& B% i0 u& L+ X) E" [: Q& }/ u
8 d$ H: z' y' D 20、留校那年,我的工作是在一间办公室里糊纸盒,只是为了迎接本科教学质量评估。
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0 ]& D u, c5 q% E; d 八年的学术训练最终只为了糊好一个档案盒。8 [1 M) b8 C- v) ~8 q8 r" y L
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21、八年前女儿出生的那一天,我在产房门口备课。
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. L0 c) S s; \ t 看了新生的女儿一眼,我匆匆奔赴江安上课,裤腿上沾着女儿身上的血迹。1 S4 [+ g7 V+ _/ H
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可我知道,这不是什么先进事迹。
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$ H( L7 J) j+ ?' W+ x1 X 22、一所高校就是一座衙门。: ?4 p: M; o6 b) L1 {7 }8 P7 g
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所有人都言必称校长。; e5 C) |+ J8 C& K" n6 C
6 q( }" Z* t$ V- g- a, { g 然而,校长终究不是万能的神。
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7 L- I7 n- c0 ?; H& Y* e 23、从前,农村搞联产承包责任制。
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6 v1 Z& D4 n5 T0 D 现在,学院也搞联产承包责任制。
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0 P1 Q5 f& p) I% v0 o$ v0 z( x 每个学院都要向学校签下合同,承包多少个课时,多少篇论文,多少个课题。) t4 a y5 M- {) l% ]- Z% T5 \
( a2 n, v6 c( p$ ]5 W 院长是包工头,教师是搬运工。, d% s* ~) x+ L0 a
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24、高校教师的主要工作是,申报课题,报账,报账,还是报账。9 S4 Z8 g+ O( ~! c J
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25、他们说,评价一个公共课教师的标准是工作量。
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我终于知道劳模是怎样炼成了。8 H3 S# n1 |# ~3 u2 t: ~; z- W0 B# Z! d
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26、他们希望我缄默。
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他们说,明年还有机会。+ U4 A5 a0 Y# F: c+ `
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可我说,老子不玩了。 V) q' w* R9 Z
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27、最难过的不是你失败了,而是你这样失败了。& x" K3 V7 z8 T! g
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你的对手不是谁谁谁,而是根本不知道谁谁谁的那个东西。" }7 j) S% j& ]% {) s5 K9 \7 l
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28、宁鸣而生,不默而死。
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29、一个相信讲好一门课比写好一篇论文更重要的人,今夜死去了。
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, j4 B. t+ j+ N- {, t c 他早就该死了
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