这就是俗话说的龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞1 D% K. n4 I; I7 a6 l+ J
/ Y. s8 m, s; D8 d' ]加拿大统计局周三发布的这份报告衡量了1960年代至1980年代出生的五个不同队列的孩子及其父母的收入。9 m+ W* h( H: b6 a! q6 ~! O; | `, [+ c
l3 R+ G( K E0 ?0 F6 R0 S w5 U最富有的一代出生的孩子更有可能继续保持最高收入阶层。另一方面,贫困家庭的孩子也有很大几率继续保持在同样社会阶层。
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CIBC资本市场副首席经济学家本杰明·塔尔(Benjamin Tal)将这一代代之间财富流动性归因于他所说的“加拿大历史上最大的财富转移”。
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据他说,婴儿潮一代的孩子最有可能看到这种财富的好处,例如接受更好的教育或用来偿还抵押贷款的钱,可以帮助他们赚得比父母更多的钱。父母收入最低的一代孩子产生了同样的效果,最终扩大了加拿大的收入差距。8 N4 C9 S# f# J: ~# l) w
' U- ^: l6 x' G. R: [/ I& G加拿大统计局的报告发现,生育率最低的20%的孩子留在那里的可能性从1963年至1966年之间的27%上升到1982年至1985年之间的32%以上。
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t! w" C6 p/ G. x/ c2 U9 X塔尔说,由于冠状病毒大流行造成的经济动荡,已经扩大的差距变得更加严重。自从健康危机爆发以来,低收入者(其中大部分是服务业者)的工作就被大流行病抹杀了,而高收入职业机会(可以在偏远地区或在家中工作)则出现了繁荣。 i# F5 f1 n' n U, t1 ?0 L2 B. j" a
' a4 p( s# }. Y* e) H+ E“此外,鉴于许多加拿大富裕人士之所以没有支出,是因为他们无法支出,但他们的收入仍然存在-实际上,他们的收入在增长,他们的储蓄在不断增长-他们坐在一堆现金上。
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“这意味着这笔钱中的一部分将被花掉,一些将被投资,而其中的一部分将交给孩子们,并将给他们付房屋首付。”
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/ h; q- n% O5 F3 s+ K" ~. q塔尔认为,解决这一复杂问题的办法在于教育-确保人们找到获得相关教育的方法,并打破与大学和行业相关的负面消息。2 @2 `& V1 m' c# D
0 {1 ^, f7 }) @( d7 m: k5 b# [“加拿大是经合组织中受教育程度最高的国家,但就贫困人口中受过教育的人而言,加拿大也是排名第一的国家,因为我们无法将我们学业直接联系到好工作中,因为有些人学习了不切实际的错误知识。”他说。
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参考链接:
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9 a0 C7 f+ g9 f" u* \; {3 Uhttps://globalnews.ca/news/76319 ... nequality-statscan/% V1 w: F& S' b% [5 J
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