这就是俗话说的龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞' ?5 i! m+ L3 ]' f. a
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加拿大统计局周三发布的这份报告衡量了1960年代至1980年代出生的五个不同队列的孩子及其父母的收入。7 Y0 Q" L U* W& {! T
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最富有的一代出生的孩子更有可能继续保持最高收入阶层。另一方面，贫困家庭的孩子也有很大几率继续保持在同样社会阶层。
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CIBC资本市场副首席经济学家本杰明·塔尔（Benjamin Tal）将这一代代之间财富流动性归因于他所说的“加拿大历史上最大的财富转移”。
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* _5 u2 I- f# X" h) g; ^& C据他说，婴儿潮一代的孩子最有可能看到这种财富的好处，例如接受更好的教育或用来偿还抵押贷款的钱，可以帮助他们赚得比父母更多的钱。父母收入最低的一代孩子产生了同样的效果，最终扩大了加拿大的收入差距。7 ~0 F: ^7 S* Y: W# j
+ {2 @' K3 u- ^2 u! O4 f4 @9 c加拿大统计局的报告发现，生育率最低的20％的孩子留在那里的可能性从1963年至1966年之间的27％上升到1982年至1985年之间的32％以上。+ L8 }$ k/ a( t Y3 U: d2 s6 N
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塔尔说，由于冠状病毒大流行造成的经济动荡，已经扩大的差距变得更加严重。自从健康危机爆发以来，低收入者（其中大部分是服务业者）的工作就被大流行病抹杀了，而高收入职业机会（可以在偏远地区或在家中工作）则出现了繁荣。
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“此外，鉴于许多加拿大富裕人士之所以没有支出，是因为他们无法支出，但他们的收入仍然存在-实际上，他们的收入在增长，他们的储蓄在不断增长-他们坐在一堆现金上。
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“这意味着这笔钱中的一部分将被花掉，一些将被投资，而其中的一部分将交给孩子们，并将给他们付房屋首付。”
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$ y) ? M! s0 U [4 x# p s塔尔认为，解决这一复杂问题的办法在于教育-确保人们找到获得相关教育的方法，并打破与大学和行业相关的负面消息。
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1 V# x. w$ c" x1 M7 v+ A“加拿大是经合组织中受教育程度最高的国家，但就贫困人口中受过教育的人而言，加拿大也是排名第一的国家，因为我们无法将我们学业直接联系到好工作中，因为有些人学习了不切实际的错误知识。”他说。& I) J+ m- {/ p# O* v2 N2 }
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% l) M' s, F) \; t0 W5 B- v参考链接：# k. p: L' ~: {; \
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https://globalnews.ca/news/76319 ... nequality-statscan/
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